Webbvideor som påverkansmedel

Den här kursplanen ger mediepedagoger verktyg för att hantera kreativitet genom kritisk mediekompetens. Med kritisk mediekompetens menas förmågan att kritiskt tolka, utvärdera och producera medieinnehåll och att agera kritiskt i en mediemiljö.

Kursen introducerar deltagarna till de fantasier som skapas av onlinevideor och sätt att använda videor för att påverka tittarna. Syftet med kursen är att öka deltagarnas kritiska förståelse för onlineinnehåll som tar upp samhällsrelevanta frågor som mänskliga rättigheter, digitalisering och klimatförändringar. Deltagarna kommer också att få möjlighet att producera korta videor som innehåller det de har lärt sig under kursen.

Kursplanen testades på Helsingfors finska vuxenutbildningscenter med vuxna elever. Planen kan dock tillämpas på alla personer över 13 år (t.ex. i skolor, ungdomsarbete och fritidsaktiviteter).