Nämä vuonna 2026 päivitetyt ohjeet on tarkoitettu kaikkien koulutustasojen opettajille, jotka haluavat auttaa oppilaita parantamaan digilukutaitoa ja käyttämään sitä vastaamaan disinformaation kasvavaan haasteeseen vastaamiseksi.
Ohjeissa annetaan käytännön neuvoja ja ehdotuksia, joita opettajat voivat soveltaa oppitunneillaan hyödyntäen omaa erityisosaamistaan ja -kokemustaan. Niihin sisältyy useita syvällisiä pohdintoja erityisen merkityksellisistä aiheista, kuten disinformaation luonteesta ja generatiivisen tekoälyn ja sosiaalisen median alustojen ja vaikuttajien rooleista, sekä kuvauksia erityisistä strategioista disinformaation torjumiseksi, kuten ennakoiva kumoaminen (prebunking).
Ohjeisiin sisältyy vinkkien ja näkemysten lisäksi useita tuntisuunnitelmia, joita opettajat voivat käyttää disinformaatiota käsiteltäessä. Ohjeissa on myös suosituksia, joilla tuetaan koulujen johtajia ja muita päättäjiä digilukutaidon edistämisessä oppitunneilla ja kouluissa.
Ohjeet on julkaistu 24 eri kielellä ja kaikkia kieliversioita voi tarkastella täältä.
