7–12-vuotiaat

Digipelaaminen ja some – tehtäviä oppitunneille

älypuhelin kriittisyys mediakasvatus pelaaminen pelikasvatus sosiaalinen media

Opi kuin kone

Tekoälyn käsitteitä leikkien: Opi kuin kone

koneoppiminen tekoäly

Ihmislajittelija

Tekoälyn käsitteitä leikkien: Ihmislajittelija

algoritmit tekoäly

Data on arvokasta

Tekoälyn käsitteitä leikkien: Data on arvokasta

data tekoäly yksityisyys

Mediaa kestävästi – oppimiskokonaisuus median ja kestävän kehityksen suhteesta

kriittisyys kuvaaminen mediakasvatus

Medialukutaidon poluilla -materiaalin kansi, jossa lapset lukevat kirjoja, kuvaavat videota, tutkivat toukkaa ja katselevat älypuhelinta koulun pihalla.

Puuhakortit mediakasvatukseen

älypuhelin kaveritaidot medialukutaito pelaaminen visuaalisuus

Kuvassa Polkuja medialukutaitoon ja Polkuja ohjelmointiosaamiseen oppaiden kannet.

Polkuja medialukutaitoon ja ohjelmointiosaamiseen

Uudet lukutaidot

Kuvituskuva. Kuvassa kaksi tilannetta. Toisessa aikuinen ja lapsi istuvat pöydän ääressä. Aikuisella on kädessään puhelin, jota kohti molemmat katsovat ja vilkuttavat. Pöydällä aikakauslehteä muistuttava lehti avoinna. Toisessa tilanteessa ryhmä ihmisiä istuu ja keskustelee pöydän ympärillä. Pöydällä ja ihmisten käsissä erilaisia medialaitteita. Kuvassa myös pieniä kuvakkeita, joissa ihmishahmo, syttyvä hehkulamppu, silmä ja kysymysmerkki.

Mielen kuvittajat – opas visuaaliseen mediakasvatukseen

Kuvituskuvia mediakasvatuksen tueksi

Pelkkää feikkiä?

disinformaatio juliste kriittisyys mainonta media-analyysi misinformaatio

Alakoululaisia kuvaamassa tabletilla avaruusoliolta näyttävää taideprojektia.

Medialukutaidon koulutuskokonaisuus: Vuosiluokat 1-6

medialukutaito Uudet lukutaidot

Alakoululaisia tekemässä tehtävää luokkahuoneen lattialla.

Ohjelmointiosaamisen koulutuskokonaisuus: Vuosiluokat 1-6

ohjelmointi Uudet lukutaidot